Trata de una historia real de una maestra llamada Erin Gruwell que tiene pensamientos idealistas frente a un grupo de adolescentes que se enfrentan a una realidad racista y de pocas esperanzas para poder pensar un futuro mejor.
Una pandillera latina de su clase presencia un tiroteo originado por cuestiones raciales; otro día la profesora intercepta una desagradable caricatura racista. Erin aprovecha esos incidentes y los convierte en elementos de aprendizaje. Así se produce una transformación en el aula, los alumnos empiezan a escuchar y Erin se libera de sus idealistas prejuicios y acepta oir las historias que le cuentan los chicos sobre las malas calles en las que deben sobrevivir a una guerra no declarada.
Sabiendo que cada uno de ellos tiene una historia que contar, la maestra los anima a que escriban un diario con sus pensamientos y experiencias.
Y asi cada uno de estos diaros dejan de ser una tarea de la escuela y llegan a ser un instrumento vital para la esperanza de todos sus alumnos.
Puedo rescatar como positivo el gran sacrificio de la maestra por querer enseñarles, sin pensar en beneficios propios, otro tipo de vida e idaeles a un grupo de chicos que lo unico en que piensan es en poder sobrevivir en las calles por sus territorios, tambien el hecho del ambiente en donde se enfrenta en situaciones muy riesgosas.
Este film nos hace pensar y nos hace proyectar otra manera de ver las cosas, lo que uno puede hacer con tal de proponerselo.
No podria decir nada negativo sobre la pelicula ya que deja mucho para reflexionar y tambien deja una gran enseñanza.
En relación con el museo acerca del holocausto que visitaron los alumnos:
Cristina visitó el Museo de la Tolerancia y el Centro WiesenthalNo habló de política y evitó referirse a la pelea del kirchnerismo con los Duhalde. Hoy presenta la muestra sobre Evita en el Museo Bowers de Santa Ana, California.Lo principal es la tolerancia, tolerancia de los que piensa diferentes, de los que son étnicamente diferentes, de los que tiene otra creencia religiosa", dijo a Clarín Cristina Kirchner a la salida del Museo Simon Wiesenthal, el gran cazador de nazis. "Este museo es importante porque no sólo plantea del problema del holocausto, sino que también plantea la crueldad de la intolerancia humana en todas sus dimensiones".
Cristina visitó el Museo de la Tolerancia y el Centro WiesenthalNo habló de política y evitó referirse a la pelea del kirchnerismo con los Duhalde. Hoy presenta la muestra sobre Evita en el Museo Bowers de Santa Ana, California.Lo principal es la tolerancia, tolerancia de los que piensa diferentes, de los que son étnicamente diferentes, de los que tiene otra creencia religiosa", dijo a Clarín Cristina Kirchner a la salida del Museo Simon Wiesenthal, el gran cazador de nazis. "Este museo es importante porque no sólo plantea del problema del holocausto, sino que también plantea la crueldad de la intolerancia humana en todas sus dimensiones".
Con respecto al rasismo:
Survival anuncia el ganador del premio a “el artículo más racista del año” 19 Marzo 2008Survival ha nombrado como el “artículo más racista”, de entre los publicados por los grandes medios de comunicación en el pasado año, al que compara a los indígenas paraguayos con el cáncer, utilizando adjetivos como “neolítico”, “civilización caduca” y “cochinas costumbres”. El premio se otorgará el 21 de marzo, Día Internacional de las Naciones Unidas por la Eliminación de la Discriminación Racial.El artículo se publicó en el periódico paraguayo La Nación, en el cual se describe a los indígenas como defensores de una cultura “marchita”, se defiende la idea de que “tienen que civilizarse” y pone en duda su humanidad.
Survival anuncia el ganador del premio a “el artículo más racista del año” 19 Marzo 2008Survival ha nombrado como el “artículo más racista”, de entre los publicados por los grandes medios de comunicación en el pasado año, al que compara a los indígenas paraguayos con el cáncer, utilizando adjetivos como “neolítico”, “civilización caduca” y “cochinas costumbres”. El premio se otorgará el 21 de marzo, Día Internacional de las Naciones Unidas por la Eliminación de la Discriminación Racial.El artículo se publicó en el periódico paraguayo La Nación, en el cual se describe a los indígenas como defensores de una cultura “marchita”, se defiende la idea de que “tienen que civilizarse” y pone en duda su humanidad.
Respecto al rasismo en los colegios:
Presentado el informe sobre “Racismo, adolescencia e inmigración” de FETE-UGT Jueves 1ro junio 2006.La escuela juega un papel socializador para los adolescentes inmigrantes de la denominada generación uno y ½, aquellos que llegaron siendo niños, y sus expectativas y oportunidades de futuro se ven influidas por las condiciones de trabajo de los adultos inmigrantes. Éstas son dos de las conclusiones del estudio Racismo, adolescencia e inmigración encargado por UGT y presentado hoy. Todos los jóvenes entrevistados para este estudio han señalado experiencias racistas, la mayoría de ellos han sido víctimas, pero reconocen haberse expresado de esta manera también hacia otros. La educación se configura, por tanto, como un elemento fundamental de integración. UGT considera necesario abrir un diálogo honesto sobre una educación antirracista, en el que se impliquen alumnos y padres, inmigrantes o no, y docentes, así como tomar conciencia de que es indispensable la igualdad de trato de los adultos extranjeros en el mercado de trabajo para garantizar que los jóvenes formen parte de la sociedad española en igualdad de condiciones.
Presentado el informe sobre “Racismo, adolescencia e inmigración” de FETE-UGT Jueves 1ro junio 2006.La escuela juega un papel socializador para los adolescentes inmigrantes de la denominada generación uno y ½, aquellos que llegaron siendo niños, y sus expectativas y oportunidades de futuro se ven influidas por las condiciones de trabajo de los adultos inmigrantes. Éstas son dos de las conclusiones del estudio Racismo, adolescencia e inmigración encargado por UGT y presentado hoy. Todos los jóvenes entrevistados para este estudio han señalado experiencias racistas, la mayoría de ellos han sido víctimas, pero reconocen haberse expresado de esta manera también hacia otros. La educación se configura, por tanto, como un elemento fundamental de integración. UGT considera necesario abrir un diálogo honesto sobre una educación antirracista, en el que se impliquen alumnos y padres, inmigrantes o no, y docentes, así como tomar conciencia de que es indispensable la igualdad de trato de los adultos extranjeros en el mercado de trabajo para garantizar que los jóvenes formen parte de la sociedad española en igualdad de condiciones.
Alumnos en lucha contra el racismo:
PHOENIX, Arizona – El 12 de octubre, en el colegio Comunitario de Glendale los estudiantes protestaron contra el continuo racismo de el sistema de colegio comunitario en el condado de Maricopa. La manifestación donde se juntaron 150 estudiantes fue en respuesta de la administración no hacer caso de comentarios hechos por un profesor por medio del correo electrónico. La manifestación fue organizaron por Movimiento Estudiantil Chicano de Aztlán (MEChA). Esta organización estudiantil denunció los comentarios que el profesor mandó a todos los estudiantes y profesores y la falla de la administración. En el mensaje el profesor de matemáticas Walter Kehowski criticó eventos culturales méjico americanos en el colegio que amenaza a la “superioridad de la civilización occidental”.
PHOENIX, Arizona – El 12 de octubre, en el colegio Comunitario de Glendale los estudiantes protestaron contra el continuo racismo de el sistema de colegio comunitario en el condado de Maricopa. La manifestación donde se juntaron 150 estudiantes fue en respuesta de la administración no hacer caso de comentarios hechos por un profesor por medio del correo electrónico. La manifestación fue organizaron por Movimiento Estudiantil Chicano de Aztlán (MEChA). Esta organización estudiantil denunció los comentarios que el profesor mandó a todos los estudiantes y profesores y la falla de la administración. En el mensaje el profesor de matemáticas Walter Kehowski criticó eventos culturales méjico americanos en el colegio que amenaza a la “superioridad de la civilización occidental”.
